“وزارة التعليم”.. تجاوز 18 يوم غياب دون عذر يحرم الطالب من الانتقال للصف التالي

أصدرت وزارة التعليم تحذيرات هامة للطلاب وأولياء الأمور بشأن عواقب الغياب المتكرر عن الدراسة دون تقديم عذر رسمي، مؤكدة أن تجاوز الطالب 18 يومًا من الغياب في العام الدراسي يُعد سببًا مباشرًا لحرمانه من الانتقال إلى المرحلة أو الفصل التالي.

تحذير وزارة التعليم من الغياب المدرسي

وأوضحت الوزارة أن هذه القاعدة تنطبق على جميع مراحل التعليم، مشيرة إلى أن الطلاب في المرحلة المتوسطة يُمنعون من الانتقال للعام الدراسي الجديد إذا تجاوزت نسبة غيابهم 10% من أيام الدراسة الفعلية، أي ما يعادل 18 يومًا من أصل 180 يومًا.

الضوابط في المرحلة الثانوية

أما بالنسبة للمرحلة الثانوية فأكدت الوزارة أن الطالب يُحرم من الانتقال إلى الفصل الدراسي التالي عند تجاوز نفس النسبة من الغياب دون عذر رسمي، وأشارت الوزارة إلى أن هذه الإجراءات تأتي في إطار خططها لتعزيز الانضباط المدرسي ورفع مستوى التحصيل العلمي داعية جميع الطلاب إلى الالتزام بالحضور اليومي وعدم الاستهانة بأيام الدراسة وفق اللوائح والأنظمة المعتمدة.

تحت شعار “انضباطك.. سر نجاحك”

أطلقت الوزارة حملتها تحت شعار “انضباطك.. سر نجاحك”، بهدف غرس قيمة الحضور المنتظم لدى الطلاب وتعزيز السلوك الإيجابي ورفع معدلات التحصيل الدراسي، كما أن الالتزام بالحضور يضاعف فرص الطلاب في المشاركة بالمسابقات الوطنية والدولية والفوز بجوائز التميز والإبداع.

وأكدت الوزارة أن الالتزام بالمواعيد الرسمية للحضور، إلى جانب التمسك بالقيم الإسلامية والوطنية، يعد من أهم العوامل المؤثرة في شخصية الطالب ومسيرته التعليمية. وأضافت أن السلوك والمواظبة يُحتسبان ضمن المعدل الدراسي الفصلي بواقع 100 درجة لكل منهما، مما يعكس أثرهما المباشر على التحصيل الأكاديمي.

تأثير الغياب على التحصيل العلمي

حذرت الوزارة من أن الغياب دون عذر رسمي يشكل مخالفة تؤثر سلبًا على مسيرة الطالب التعليمية وتقلل فرص التفوق، كما أكدت أن إدخال الغياب يتم يوميًا عبر نظام “نور”، وأن تقديم العذر يجب أن يكون خلال الفترة النظامية مع تقديم مستند يثبت السبب من الطالب أو ولي الأمر، وشددت الوزارة على أن درجة المواظبة تُدوّن في كشف الدرجات الرسمي وتُعد جزءًا أساسيًا من بطاقة الطالب وهو ما يساهم في تكوين صورة متكاملة عن المستوى التعليمي والسلوكي للطالب

واختتمت وزارة التعليم بالتأكيد على أن الانضباط المدرسي ليس مجرد التزام شكلي بالحضور، بل ممارسة تربوية أساسية تساعد في بناء شخصية الطالب وتمكنه من تحمل المسؤولية وتحقيق النجاح المستقبلي.